Fiszki to małe karteczki na których zapisujesz notatki i masz je zawsze przy sobie.

Poniżej moje fiszki dotyczące Efektywnej nauki

Jest jeszcze wiele tematów dotyczących efektywnej nauki które można poruszyć, a inne uszczegółowić, np.

• mnemotechniki
• szybkie czytanie
• dieta i suplementy diety

Wszystkie warto przećwiczyć, żeby umieć je stosować.

jeśli jesteś zainteresowany kursem Efektywnej nauki np. przez videorozmowę napisz do mnie e-maila :
sewerynmozdzen@op.pl

• Zostaw białe miejsce
• Nie notuj wszystkiego
• Pisz po swoich książkach
• Użyj alternatywnych formatów diagramów lub map myśli
• Słuchaj zmian w głosie wykładowcy – co ważne
• Słówka po angielsku krótsze (notuj angielskim słówkami są krótsze)
• Skróty
• jednosylabowe pierwsza i ostatnia litera
• Wielosylabowe skrót uznany same spółgłoski pierwsze litery

Jak zaznaczać w materiałach ważne informacje:

• Tylko główne punkty
• Tylko kilka wyrazów
• Zakreśl definicje
• Zaznacz tylko nietypowe niezrozumiałe elementy
• Rób notatki na marginesie
• Mind mapę

#prawo
Cechy idealnego prawnika wg. mnie. pic.twitter.com/G5fZMj9P6H

— Seweryn Możdżeń (@SewerynMozdzen) April 30, 2016

Źródła:

• strukturalizowane
  • Książki, Skrypty, podręczniki
  • Notatki
  • Testy
  • Omówienia streszczenia
  • Wykłady
  • Szkolenie komputerowe
  • Inni studenci i  ich materiały
  • Ci którzy już umieją
  • Internet
  • Słownik
  • Encyklopedia
  • wideo
• niestrukturalizowane

Tak mi się nie chce,

Tak bardzo nie chce,

Lecz kiedyś jeszcze,

Będę studentem Harvard University.

https://pl.wikipedia.org/wiki/Prokrastynacja

Nie odwlekaj nic na później.

Gdy mi się „nie chce”

Na mnie działa metoda najprostsza:

ZMUSZAM SIĘ do działania i na początku wykonuję proste części zadania, np. formalne lub przygotowujące (szybko przebiegam wzrokiem po notatkach) a potem przechodzę do trudniejszych (dokładnie uczę się po kolei tematów)

Jeśli masz średnią 5.0 lub wyższą to całkiem możliwe, ale jeśli nie…

Notuj ile czasu na prawdę poświęciłeś na efektywną naukę.

Ja robię sobie notatki:

• kiedy rozpocząłem naukę
• o której zrobiłem przerwy
• o której skończyłem

Zrób to:

TERAZ

nie później

Kiedy uczysz się wyobrażaj sobie dokładnie wszystko – to sprawi że nauka będzie szybsza, zabawna (nie nudna) i zapamiętywanie trwalsze.

Niech skojarzenia w Twojej wyobraźni będą miały:

• kolory
• jak najdokładniej
• dźwięki
• zapachy
• smak
• dotykasz rzecz jaka ma fakturę jest zimna czy ciepła
• ruch
• powiększ to co małe
• emocje-zabawne/przerażające/absurdalne/głupie/obrzydliwe
• nonsensowne
• ja (Ty jako jeden z występujących elementów)
• pozytywne

Zwróć uwagę, że wymienione cechy to cechy dobrej reklamy telewizyjnej.

To DZIAŁA…

Przygotuj plan efektywnej nauki – do każdego egzaminu oddzielnie

i na wszystkie razem.

W planie efektywnej nauki:

1. Ustal i zapisz wszystkie kwestie formalne – regulaminy studiów, przedmiotu, kursu, nieformalne ustalenia, itp. / sylabusy / zakresy egzaminu, zakresy egzaminu podawane przez wykładowców / daty ustalone, planowane, możliwe egzaminu i egzaminów poprawkowych
2. zidentyfikuj wszystkie źródła materiału z których będziesz korzystać (potem zdobądź je)
3. podziel materiał na części
4. zaplanuj powtórki
5. zostaw dużo czasu na wypadek gdy coś pójdzie nie tak
6. zaplanuj wszystko tak, żeby w każdej możliwej sytuacji osiągnąć minimalne cele egzaminacyjne tj. zliczenie całego kursu / możliwość ubiegania się o stypendia / dodatkowe kursy itp.
7. zidentyfikuj te części materiału które są najważniejsze / najczęstsze / najtrudniejsze (a występują) / najłatwiejsze / itp. pod kątem egzaminu
8. zaplanuj zdobycie przykładowych egzaminów z poprzednich lat / książek z przykładowymi egzaminami, testami
9. zaplanuj zdobycie opracowań innych osób
10. zaplanuj wspólną naukę / próbne egzaminy (w szczególności ustne) z kolegami i koleżankami
11. zaplanuj różne wersje wydarzeń A / B / C itd.
12. zaplanuj małą nagrodę dla siebie za dobry wynik

Ja mam też przygotowany plan efektywnej nauki przez całe życie – co pewien czas go aktualizuję.

Niepowodzenie jest Nieuniknione.

Błędy są wpisane w ludzką Naturę.

Jeśli coś Ci się nie udało lub popełniłeś błąd – WYCIĄGNIJ wnioski.

Ucz się na błędach.

Niech błąd / niepowodzenie będzie TYLKO informacją zwrotną co należy robić inaczej.